2022 à mi-parcours

Je n’ai pas récemment fait de bilan sur l’évolution du blog.

Deux bonds en avant dans le nombre de visiteurs. Le premier lors de la sortie de Queen’s Gambit (suivi du confinement) et le premier après un lien sur le site du club d’Angers. Avec toutefois une petite baisse après chacune de ces progressions.

  • 2019 : 1681 visiteurs
  • 2020 : 2943 visiteurs
  • 2021 : 8970 visiteurs
  • 1/2 de 2022 : 5504, soit une estimation de 11008 pour cette année en cours.

Toutefois le nombre de pages lues par visiteur est sensiblement constant : environ 2 à 2,5.

Pour des raison de référencement certainement, les deux articles les plus lus au cours de ces trois dernières années (loin devant les autres) sont ceux traitant de la méthode Woodpecker et du travail à effectuer en fonction de son elo.

En 3eme position en 2020, c’était Comment réfléchir aux échecs, puis en 2021, ce fut Conseils à un joueur débutant, et cette année c’est Comment construire un plan d’entrainement.

Les politiques de confidentialités des moteurs de recherche cachent hélas les mots clefs qui font aboutir sur le site. Et les seuls résultats affichés sont trop faibles pour en tirer une conclusion.

Beaucoup (en très grande majorité) de visiteurs francophones, mais aussi venant des USA, d’Espagne et d’Allemagne.

Beaucoup d’articles sont inspirés de mes recherches personnelles quant à la pratique du jeu d’échecs. S’ils ne sont pas assez techniques probablement pour certains (j’indique quelques liens vers des sites et chaines Youtube ayant cette orientation), j’espère au moins que le caractère généraliste peut profiter à un maximum de joueurs qui se situent entre 1200 et 1500 elo.

J’ai envisagé également une chaine YT, mais bof… vous avez ce qu’il faut avec une excellente qualité pour certaines !

N’hésitez pas à mettre des étoiles ou à noter le site avec le formulaire qui doit être quelque part à gauche de votre écran. Les bonnes notes font toujours plaisir. Vous pouvez aussi en mettre des mauvaises, mais avec des commentaires qui permettent de comprendre pourquoi, afin de pouvoir améliorer ce qui ne va pas..

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